学萧党支部书记学习党二十届二中全会精神讲专题党课发言稿集合3篇

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学萧党支部书记学习党二十届二中全会精神讲专题党课发言稿集合3篇

学萧党支部书记学习党的二十届二中全会精神讲专题党课发言稿3篇

第一篇: 学萧党支部书记学习党的二十届二中全会精神讲专题党课发言稿

学习贯彻十八届六中全会精神,推进从严治党落到实处

在支部党员大会上党课讲稿(仅供参考,请结合实际,以免雷同)

主讲:挂钩联系领导或支部书记

时间:2017年3月 日

2016年10月24日至27日,党的十八届六中全会在北京胜利召开。全会专题研究全面从严治党重大问题,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订后的《中国共产党党内监督条例》,全会决定,党的第十九次全国代表大会于2017年下半年在北京召开。学习贯彻党的十八届六中全会精神,是当前全党全国的重要政治任务。

3月11日至12日,我参加了武平县领导干部“学习贯彻十八届六中全会精神”专题研讨班,让我深刻领会了中央推进全面从严治党的坚定决心和战略部署,增强了抓基层党建主体责任落实的紧迫感、使命感、责任感,提高了落实《准则》《条例》等各项党规党纪的主动性、自觉性,感到精神振奋,倍受教育和鼓舞,增强了在以习近平同志为核心的党中央领导下,坚持全面从严治党,把中国特色社会主义事业推向前进的决心和信心。下面,我结合自己的学习体会,谈谈四个方面感受。

讲政治守规矩,贯彻落实全面从严治党要求

治国必先治党,治党务必从严。全面从严治党,是这次全会的鲜明主题。作为一个有8800多万名党员的大党,作为一个在13亿多人口的大国长期执政的党,党的建设关系重大、牵动全局。加强和规范党内政治生活、加强党内监督,是新形势下加强党的建设的重要课题,也是推进全面从严治党的重要抓手。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。

从严治党永远在路上。十八届六中全会以来,党中央对全面从严治党提出一系列新理念、新思想,为我们走好新时期从严治党的长征路进一步指明了方向。习近平总书记强调,历史经验表明,我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。讲政治,是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。

坚决维护核心,树立党的集中统一领导和核心权威

一个国家、一个政党,领导核心至关重要。这次全会,正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,是党和国家根本利益所在,是坚持和加强党的领导的根本保证。在新长征路上,我们要坚定“听党的话、跟党走”的信念,把坚决维护党的集中统一领导、坚决维护党中央权威、坚决维护总书记在全党的核心地位摆在最高位,让党的旗帜永远在闽西红土地上高高飘扬。

一要坚决维护党的集中统一领导。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调:“坚持党的领导,首先是坚持党中央的集中统一领导。”在实践中,我们要把党章党纪党规作为根本遵循。习近平总书记指出:党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。十八大以来,在党章基础上建立并形成的党纪党规,构成了完备的管党治党的制度体系,必须自觉学习好、坚决贯彻好。党性教育是共产党人正心修身的必修课。现在有些党员干部对党章党纪党规等应知应会知识了解不透彻、掌握不全面。所有党员,特别是领导干部都要从学习党章党纪党规出发,唤醒党章党纪党规意识,时时处处用党章党纪党规约束自身言行,以尊崇、遵守党章党纪党规来维护党的集中统一领导。

二要坚决维护党中央权威。总书记强调“只有党中央有权威,才能把全党凝聚起来,进而把全国各族人民紧密团结起来,形成万众一心、无坚不摧的力量。如果党中央没有权威,党的理论和路线方针政策可以随意不执行大家各自为政、自行其是,想干什么就干什么,想不干什么就不干什么,党就会变成一盘散沙,就会成为各行其是的‘私人俱乐部’,党的领导就会成为一句空话。”首先,要在思想上牢固树立“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识。时刻牢记自己进了党的门就是党的人,充分相信组织、信任党中央,充分信赖党中央理论和路线方针,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,决不搞表态性服从、选择性服从、应付性服从,决不做“两面人”、耍两面派。第二,要在组织上严格遵照“四个服从”,就是党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。在任何时候都把坚决维护党中央权威作为自己神圣的使命、应尽的责任和义务。第三,要在行动上反对“四个主义”,即个人主义、分散主义、自由主义、本位主义。最突出的要求是对党中央决策部署决不允许合意的执行、不合意的不执行,不能先斩后奏、斩而不妾,更不能口是心非、阳奉阴违,必须始终不渝做到令行禁止,确保党中央政令畅通、决策落地生根。

在这里,大家要注意:维护权威和看齐只能用在中央这个层面,即维护党中央权威、向党中央看齐,这才是政治意识强、大局意识强的表现。

三要坚决维护习近平总书记在全党的核心地位。党的十八大以来,习近平总书记带领全党全国各族人民共同奋斗,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得了一系列具有重大成就,实现了党和国家事业的继往开来,赢得了全党全军全国各族人民的衷心拥护,受到国际社会高度赞誉。十八届六中全会明确习近平总书记在党中央、在全党的核心地位,是在领导和推进伟大事业、伟大工程.伟大斗争的实践中自然形成的,是历史的选择、人民的选择,众望所归、名副其实、当之无愧。我们要把维护习近平总书记的核心地位作为最大的政治、首要的规矩,在思想上深刻认同核心,政治上坚决维护核心,组织上自觉服从核心,感情上充分拥戴核心,行动上时刻紧跟核心,使坚决维护总书记的核心地位成为思想自觉、党性观念、纪律要求,转化为行动自觉,在增强核心意识上走前头,在增强看齐意识上立标杆。

保证令行禁止,从严落实《准则》《条例》要求。

党纪严于国法。六中全会修订的《准则》、《条例》,正是着眼于推进全面从严治党、坚持思想建党和制度治党相结合的一个重大安排。两个文件深入分析新形势下党的建设面临的新情况新问题,直面当前党内政治生活和党内监督存在的突出问题,既指出了病症,也开出了药方,既有治标举措,也有治本方略,是面向全党的普遍性规范,明确规定了什么是对的、什么是错的,哪些该做、哪些不该做,为党员干部划出了底线、红线、高压线,形成了新的制度安排,实现了党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化,为推进全面从严治党、提高党的创造力凝聚力战斗力提供了更加有力的制度保障。我们深化全面从严治党,就要把贯彻好、落实好《准则》《条例》,作为深化全面从严治党的切入点,推动形成良好的政治生态,推动管党治党不断从“宽松软”走向“严实硬”。

党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体。《准则》对“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度作了进一步规范。一段时期以来,有的党组织的组织生活不经常、不正常,在检查中无法提供组织生活会记录,甚至一年未开展组织生活。这里特别提醒大家,《准则》颁布实施后,对“三会一课”的要求越来越高,检查也将越来越严格。所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。支部党员大会:一般为三个月召开一次。支部委员会:一般每月召开一次。党小组会一般每月召开一至两次。党课:一般情况下,每两个月上一次党课。我们要认真抓好贯彻落实,以党支部为基本单元,以“三会一课”为基本形式,恢复和弘扬党的优良传统,推动组织生活正常化、规范化,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

树立优良作风,抓好贯彻落实

落实全面从严治党这个重任,最终还是要具体到每个党员头上的!我认为最重要的一点,就是每个党员干部都要真正做到修身、律己、提高、表率,不断增强党性锻炼。对于我们在座的每个党员来说,就是要积极主动参加“两学一做”学习教育。2016年中共中央办公厅印发通知,要求在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

学党章党规和系列讲话,深刻理解党的纲领,牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨,认真履行党员的义务、权利,坚定宗旨信仰,追求高尚的理想信念和道德情操,保持和发扬党的优良传统和作风。

这里强调一下,主动按月足额交纳党费是党员应尽的义务。交纳党费的要求:①在职党员每月工资收入(税后)在3000元以下(含)者,交纳月工资收入的0.5%;
3000元以上至5000元(含)者,交纳1%;
5000元以上至10000元(含)者,交纳1.5%;
10000元以上者,交纳2%。②离退休干部、职工中的党员,每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数,5000元以下(含)的按0.5%交纳党费,5000元以上的按1%交纳党费。③农民党员每月交纳党费0.2元-1元。学生党员、下岗失业的党员、依靠抚恤或救济生活的党员、领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费0.2元。④预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。⑤党员工资收入发生变化后,从按新工资标准领取工资的当月起,以新的工资收入为基数,按照规定比例交纳党费。

做“四讲四有”的合格党员。讲政治有信念,是对党员的基本要求。这就要求共产党员始终保持头脑清醒,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。习近平总书记强调指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。讲规矩有纪律,习近平总书记强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,增强自觉性,规范和约束自己的言行。讲道德有品行。对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力,是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。讲奉献有作为。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,要时刻把群众的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。只有全党加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好。

这里,我归纳一下不合格党员的主要表现,以便大家对照剖析

(一)理想信念不坚定:①对共产主义理想和中国特色社会主义信念持怀疑态度;②无正当理由,不参加政治学习;③编造或传播政治谣言及其他歪曲丑化党和国家形象的言论;④参加非法组织和非法活动;⑤思想空虚,信仰宗教或搞封建迷信。

(二)革命意志消沉:①缺乏创新精神,思想保守,因循守旧;②精神萎靡,不思进取,消极懈怠,自甘落后;③明哲保身,在大是大非问题上不敢坚持原则,不敢讲公道话,不能坚持正义,对歪风邪气不敢抵制。

(三)宗旨观念淡薄:①脱离群众,不关心群众疾苦;②弄虚作假,虚报浮夸,做表面文章;③服务意识淡薄,服务质量差,推诿扯皮,刁难群众;④私心较重,只讲索取,不讲奉献,不顾群众利益。

(四)工作作风飘浮:①缺乏事业心、责任感,做事拈轻怕重;②不思进取,不讲学习,不能按要求完成工作任务;③思想狭隘,嫉贤妒能,不想干事,干不成事;

(五)党性观念差:①缺乏大局观念,不执行党的决议、决定,不服从组织分配;②不讲原则,好人主义严重,不敢开展批评与自我批评,一团和气,是非不分;③搞自由主义,目无组织,表里不一,阳奉阴违,搞小动作,挑拨是非,无理取闹;④闹不团结,搞小圈子、小团体。

(六)廉洁自律松懈:①不能严格要求自己,对党的廉洁自律规定有令不行,有禁不止;②滥用职权,徇私舞弊,以权谋私,吃拿卡要;③思想境界低,拜金主义、享乐主义思想严重;④追求腐朽落后的生活方式,讲排场、比阔气、奢侈浪费;⑤生活作风不检点,不讲道德。

(七)关键时刻不能挺身而出:在国家、集体利益或群众生命财产受到威胁时,袖手旁观,甚至临阵脱逃。

(八)组织生活散漫:无正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作。

各位党员,做合格党员,重点在学,关键在做,要以党章为基本遵循,坚持问题导向,对照不合格党员的种种表现,深入自我剖析,边学边查边做边改,以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,在重大问题上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和重大事件中经得起考验,始终与党同心同德、与人民同甘共苦,步调一致跟党走,撸起袖子加油干,将思想和行动统一到党的决策部署上,落实到为党的事业共同奋斗上来。

各位党员,蓝图已经绘就,正当奋勇前进。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面深入学习贯彻十八届六中全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,万众一心、众志成城,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

第二篇: 学萧党支部书记学习党的二十届二中全会精神讲专题党课发言稿

小学党支部学习贯彻党的十八届六中全会精神大会讲话稿

  这一次会议我们学习了《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报》,学习宣传贯彻十八届六中全会精神是当前和今后一个时期首要的政治任务,也是一项长期的战略性任务,学习贯彻全会精神要按照以下几点要求进行:
  一要充分认识全会召开的重大意义,切实把思想和行动统一到全会精神上来,特别要充分认识全会主题的全局性、贡献的重大性、影响的深远性。二要突出学习宣传的重点,准确领会全会精神的核心要义。深刻领会总书记在全会上的重要讲话精神,推进学校创新发展,以优异的成绩迎接党的十九大召开。三要加强组织领导,迅速掀起学习的热潮。
  作为为人师表的教师,必须做政治坚强的表率,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实的实践者,以身作则、行为规范,引导和帮助学生把握好人生方向,用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,当好学生健康成长的指导者和引路人。
  

第三篇: 学萧党支部书记学习党的二十届二中全会精神讲专题党课发言稿

小学党支部书记讲党课讲稿(一-幼儿园党支部书记党课讲稿

小学党支部书记讲党课讲稿(一) 同志们:
《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。

1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;
人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;
是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;
是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。
2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学
小学党支部书记讲党课讲稿(一-幼儿园党支部书记党课讲稿
校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。
3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;

要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;
“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;
“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

小学党支部书记讲党课讲稿(一-幼儿园党支部书记党课讲稿
二、深入浅出,阐明观点 (一)什么是和谐?
何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;
和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

(二)什么是学校和谐发展?
什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;
学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。
(三)如何推进学校和谐发展?
社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”,做好“七个努力”。

小学党支部书记讲党课讲稿(一-幼儿园党支部书记党课讲稿
“三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”:
第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;
另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。
第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得
小学党支部书记讲党课讲稿(一-幼儿园党支部书记党课讲稿
是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。
第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;
社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;
人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。
“五坚持五反对”:一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”
小学党支部书记讲党课讲稿(一-幼儿园党支部书记党课讲稿
式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;
在工作作风上,要认真严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;
在待人处世上,要光明正大,诚实守信,切忌两面三刀,虚情假意;
在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。
“七个努力”:第一,党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者,认真推动教育热点、难点问题的解决。第二,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。第三,党员要努力做教育均衡发展的促进者,努力推进教育均衡发展。第四,党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力做教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。第七,党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。
同志们,和谐凝聚力量,和谐成就伟业。当前,以“师德师能”为主题,促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展,我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己
小学党支部书记讲党课讲稿(一-幼儿园党支部书记党课讲稿
的思想境界和业务素质,使教育事业的发展惠及更广大的人民群众,让学生满意,家长满意,社会满意。

小学党支部书记讲党课讲稿(二) 同志们:
习近平总书记“七一”重要讲话,以不忘初心、继续前进为主题,明确提出面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面重要要求,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。为学校党支部扎实推进“两学一做”学习教育、全力打造“‘453’-筑堡垒·当先锋”党建服务品牌指明了方向。当前,我校“两学一做”学习教育处在第二个学习讨论专题阶段,其主题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”。根据支部工作部署,由我在此以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为题给大家上党课,旨在学习交流、抛砖引玉,请大家多提宝贵意见或建议。
党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,
是新时代党员党性的客观要求,
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是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。
党内制度规矩是党内生活的基本方式,既为党员干部正确行使权力提供了平台与载体,更明确了党员干部行使权力的制约与规范。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),是贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强党内法规制度建设的重要成果,体现了党的十八大以来全面从严治党的实践要求,也是协调推进“四个全面”战略布局的纪律保证。

一、领会精神,全面从严治党
坚持思想建党和制度治党相结合,是全面从严治党的基本路径,是坚持马克思主义政党本质特征的现实要求,是新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性的必然选择。
(一)体现了党内生活道德高线、纪律底线的价值导向。两部法规以党章为根本遵循,突出执政党特色,坚持理想信念宗旨,体现纪在法前、纪严于法,形成了全面从严治党,坚持思想建党与制度治党的价值追求。这种追求,一是重在立德。“德之不修,行之不远”,“失德”是违纪的序曲。道德是使人向善的,是纪律严格执行的必要前提和基础,有道德规范才能激发人们内在的自律。《准则》在重申党的理想信念、宗旨、优良作风的基础上,坚持正面倡导,强调自律,以基础性法规的形式,明确了共产党
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人高尚的道德品质,为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的道德高线。二是重在立规。纪律是用来纠错的,是道德的坚强后盾和保障,只有通过立规加强他律,让党员干部心存敬畏、行有底线,才能让“德”真正立起来,才能明确行为的边界。新修订的《条例》围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,并明确相应的处罚标准,坚持把纪律规矩挺在前面,充分展示了制度的权威性与严肃性。两部党内法规的修订,既明确了崇德向善的高标准,又划出了不可触碰的底线,既延续了“思想建党”的传统,又确立了“制度治党”的规矩。高线与底线的统一,充分体现了新形势下全面从严治党的新认识和新境界,使党员干部既有明确的努力方向,又有基本的行为遵循。
(二)延续了党内法规制度建设的基本经验。首先,坚持问题导向,突出重点。王岐山同志对当前党内法规建设问题作了精准的分析。他指出,当前一个最突出的表现是,党内规则混同于国家法律,党规党纪套用“法言法语”,原《准则》和《条例》的许多规定都与法律条文重复,难以体现对党员特别是领导干部在坚定理想信念、践行党的宗旨上的高标准、严要求。在实践中管党治党不是以纪律为尺子,而是以法律为依据,党员干部只要不违法就没人管、不追究,造成“要么是好同志,要么是阶下囚”。《准则》、《条例》的修订注重纪在法前、纪严于法、纪法分开,坚持问题导向,重点针对现阶段党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定。其次,坚持实事
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求是,求真务实。制度不在多,在于精,在于务实管用。两部党内法规的修订不求全求大,坚持从党内生活的实际出发,从人民群众对党的最新期盼出发,充分展示了建立科学有效的管党治党制度机制的实践探索,特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为准则要求、纪律条文,以制度的形式固定下来。同时,针对以往制度可操作性不够的问题,坚持精细管用、易于落地,做到了具体化、可操作,使每个党员干部进一步明确在党内生活中,能做什么,不能做什么,尤其是违规后的处理结果是什么,从而把党的纪律规矩刻印在全体党员领导干部心上。

(三)唤醒了党章党规党纪意识。党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章的重要性毋庸赘言。现实中,一些党组织和党员干部出现这样那样的问题,归根结底是没把党章当回事。两部党内法规坚持以党章为根本遵循,尊崇党章,把党章的权威立起来,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,将党章关于纪律和廉洁自律要求具体化,唤醒了全党的党章党规党纪意识。

(四)凸显了全面从严治党的重点。“政治路线确定以后,干部就是决定的因素”。党要管党,一管党员,二管干部。其中,管好干部,对于党的建设,关系尤为重大。两部法规的制定覆盖
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全体党员,普通党员纳入管理不留死角,同时也突出了“关键少数”。《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,对全体党员提出了“四个坚持”的规范;
围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风四个方面,对领导干部提出了“四个自觉”的倡导。《条例》中有19处专门提到“党员领导干部”,明确了对党员领导干部的更高要求和责任的强调。
立规易,执纪难。制度的生命力在执行。《准则》、《条例》颁布后,要在贯彻实施上下更大功夫,绝不只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。广大党员要学深悟透、融汇贯通,把握《准则》、《条例》的主要内容和精神实质,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。
二、惩防并举,坚守纪律底线
全面从严治党,必须把纪律和规矩挺在前面。《条例》就是管党治党的尺子和党员的行为底线。严守纪律底线,关键在严,惩防并举。
(一)心存敬畏,慎独慎微。古语有云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格”,“天下之事,成于惧而败于忽。”一个人心存敬畏,就能按纪律和准则行事,就会坚持慎微慎独,自重、自省、自警、自励。严守纪律底线,首先要敬畏纪律,深刻认识“人不以规矩则废,党不以
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规矩则乱”的道理,深刻认识纪律对党员个人、对党的建设的重要作用,深刻认识纪律既是约束又是保护的关系,牢固树立严明纪律观念,敬畏法纪,慎独慎微,从大处着眼,从小处入手,挡得住诱惑,耐得住清贫,经得起考验,时时刻刻、事事处处把握好自己,认真做好每件小事、管好每个小节。
(二)深学细照,明纪守规。心存敬畏是前提,认真遵守是关键。《条例》细化党章的相关要求,突出政治纪律和政治规矩,体现全面从严治党特别是作风建设和反腐败斗争的最新成果,修订版删除了70余条与《刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规重复的内容,修订后从原来的15章、178条、24000余字缩减为11章、133条、17000余字。《条例》内容丰富,也有很多大家关注的问题,要全面深化学习,着力在研读原文上下功夫,原原本本地学、逐章逐条地学、联系实际地学,把握《条例》主要内容和精神实质,对照现实中的正反例子,既知其然,又知其所以然,把党规党纪刻印在心中,增强执行党纪党规的自觉性和准确性,增强维护党纪党规的严肃性和权威性,以眼里不揉沙子的认真劲儿,时刻绷紧纪律之弦,切实以《条例》为戒尺规范自己的思想言行,认真检视,深入查找存在的问题,不越雷池一步、不出底线分毫。
(三)执纪问责,严格执行。纪律不彰,必然失去防线;
规矩不严,必然警示无力。强化执纪问责是严守纪律底线的保证。《条例》中明确强调,加强对党的各级组织和全体党员的教育、
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管理和监督,把纪律挺在前面,注重抓早抓小,对违反党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律。党的十八大以来,我们党坚持依规治党,扎紧制度笼子,使管党治党开始走向紧硬实,净化了党内政治生态,得到了广大人民群众的认可和信任,厚植了党执政的政治基础。各级党委(党组)要按照要求,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,各级纪委(纪检组)要找准职能定位,强化监督执纪,加大问责力度,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,杜绝“双面人”现象,保持常抓的韧劲、长抓的耐心,形成强大威慑力,严肃查处和曝光典型案例,重点查处党的十八大后不收敛、不收手,问题严重、群众反映强烈,现在重要岗位可能还要提拔使用的党员领导干部,实践“四种形态”,关口前移。
(四)强化监督,注重预防。十八届中纪委六次全会上,习近平总书记强调要上下互动,强化组织管理和群众监督,形成强大势场。要充分发挥党内监督、民主监督、审计监督、巡视监督、舆论监督和群众监督等作用,在党员、干部守纪律讲规矩问题上形成“热炉效应”。同时,《条例》的贯彻不仅体现在对违纪的查处,更主要的是通过具体相关规定,注重预防,形成一种警示,逐渐形成不敢违纪、不想违纪的氛围,形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
三、知行合一,培养高尚情操

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党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着时间的积累,职务的升迁而自然提高,需要终生努力。《准则》是执政党的道德宣示和目标“高线”,但“高线”并非高不可攀,是看得见、够得着的。培养高尚情操,必须坚持以知促行、知行合一,不断增强思想自觉和行动自觉。
(一)立志为先,坚持“四个必须”。高尚情操之“高”在于立志高远,没有高远志向,修不出良好品质。古人云,“志之所趋,无远弗届;
穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;
锐兵精甲,不能御也。”《准则》开篇提出了廉洁自律“四个必须”的原则要求,要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚情操。“四个必须”的要求,体现了共产党人高尚的道德追求,具有思想激励和导向作用,其核心在于修信仰、修意志,加强党性修养,坚定理想信念,解决好思想的总开关,补好理想信念之“钙”,不改初衷、不懈坚守、不变承诺。

(二)修德为本,坚持“八条规范”。中国共产党人的高尚情操,始终是党赢得人民群众拥护支持的重要法宝和战胜各种困难和风险的强大力量。毛泽东同志曾要求共产党员要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”修德就是要提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。全体党员在
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修德上,要联系中外尤其是中国传统廉洁文化,联系自身思想、工作和生活实际,联系本地区本部门具体情况,与“三严三实”专题教育活动紧密结合起来,严以修身,严以律己,内化于心,外化于行,把遵守《准则》作为自身政治责任,化为自觉追求,认真贯彻“四个坚持”、“四个自觉”的规范要求,解决好公私关系、廉腐问题、俭奢问题、苦乐问题,明确廉洁的分界线、把握廉洁底线,筑牢廉洁的防线,追求廉洁高线。党员领导干部自觉保持人民公仆本色,勤政为民;
自觉维护人民根本利益,用权为民;
自觉提升思想道德境界,修身安人;
自觉带头树立良好家风,齐家正气,让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱,清白做人,干净做事。
(三)示范为要,坚持“修身齐家”。“欲化人,先正己,正己而后化人”。党员是先锋战士,干部是骨干和公仆,都要求发挥先锋模范带头作用。道德的感召力是巨大的,榜样的力量是无穷的,“其秘诀就是把一种需要加以提倡的精神,加以推崇的价值观,加以实现的原则,加以推广的经验,具体化在一个或几个看得见摸得着的人物或事件上,使之成为一面鲜艳的旗帜”。坚守道德底线要坚持以上率下,层层立标、作示范,通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,加强党性修养,影响和感召身边人和广大群众,实现党风、政风、行风、民风的好转。

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